ครู Seychellois และนักเรียนเดินทางไปยูกันดาเพื่อดูบ้านเกิดของครูเก่า

ครู Seychellois และนักเรียนเดินทางไปยูกันดาเพื่อดูบ้านเกิดของครูเก่า

เพื่อช่วยให้นักเรียนเห็นคุณค่ามากขึ้น แสดงความอดทนต่อและเข้าใจครูชาวต่างชาติที่ทำงานในเซเชลส์ กลุ่มนักเรียนมัธยมศึกษาในท้องถิ่นและครูจะเดินทางไปแลกเปลี่ยนที่ยูกันดากลุ่มนักเรียน 10 คนและครู 9 คนจากโรงเรียนมัธยม English Riverออกจากเซเชลส์ในวันพฤหัสบดีและจะเดินทางกลับในวันที่ 23 สิงหาคม การเดินทางครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการที่โรงเรียนเปิดตัวเมื่อต้นปีโครงการนี้ได้รับการขนานนามว่า ‘รู้ว่าครูของคุณมาจากไหน’ เพื่อช่วยให้นักเรียนและเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนมัธยม English Riverรู้จักครูชาวอูกันดาดีขึ้น ปัจจุบันมีครูมากกว่า 60 คนที่โรงเรียนแห่งนี้ และประมาณครึ่งหนึ่งเป็นชาวต่างชาติ

ในเซเชลส์ กลุ่มเกาะ 115 เกาะทางตะวันตกของมหาสมุทรอินเดีย 

ขาดคนท้องถิ่นในอาชีพครู ดังนั้นช่องว่างนี้จึงต้องเต็มไปด้วยแรงงานต่างชาติ ครูเหล่านี้มีภูมิหลังทางวัฒนธรรมที่แตกต่างจากเซเชลส์ บางครั้งพบว่าเป็นการยากที่จะได้รับความเคารพและชื่นชมจากทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง

Brenda Andimignon ผู้ประสานงานโครงการกล่าวกับ SNA ว่านักเรียน เจ้าหน้าที่ และผู้ปกครองมักไม่รู้ว่าครูเหล่านี้มาจากไหน และแทบไม่มีความรู้เกี่ยวกับวิถีชีวิตและวัฒนธรรมของพวกเขาเลย

“ไม่จำเป็นว่าครูต่างชาติที่มาจากประเทศยากจนจะมาเซเชลส์เพื่อหางานทำราวกับว่าไม่มีงานทำในประเทศของตน มันจะเปิดโอกาสให้นักเรียนเหล่านี้ได้เห็นว่าประเทศต่างๆ ไม่ได้ยากจนและเต็มไปด้วยสงครามอย่างที่สื่อต่างๆ วาดภาพให้พวกเขาเป็น” Andimignon กล่าว

กลุ่มนี้จะนำการเดินทางโดยครูชาวยูกันดา Eric Buluma ผู้สอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนเป็นเวลาสามปีครึ่ง

“เราหวังว่าเมื่อนักเรียนกลับมาจากยูกันดาแล้ว พวกเขาจะสามารถสอนคนอื่นๆ

 เกี่ยวกับศีลธรรมและทัศนคติเชิงบวก โดยเฉพาะอย่างยิ่งว่าพวกเขาควรปฏิบัติตัวอย่างไรในสภาพแวดล้อมของห้องเรียนและโดยทั่วไปในโรงเรียน พวกเขาจะอยู่ในสถานะที่ดีขึ้นในการทำความเข้าใจว่าสิ่งต่างๆ ดำเนินการอย่างไรในยูกันดา” บูลูมากล่าว

กลุ่ม Seychellois จะอาศัยอยู่ที่St Paul’s Mutolere Secondary Schoolซึ่งเป็นโรงเรียนประจำในยูกันดา นักเรียนและครูเป็นผู้รับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการเดินทางและผ่านการบริจาคจากสมาชิกสมัชชาแห่งชาติสองคน

ในยูกันดา กลุ่มจะเยี่ยมชมสถานที่ที่น่าสนใจ โดยเฉพาะเขตอนุรักษ์ธรรมชาติในพื้นที่ และยังมีส่วนร่วมในการอภิปรายเกี่ยวกับพื้นที่ชุ่มน้ำ ตลอดจนมีส่วนร่วมในกิจกรรมปลูกต้นไม้ ค่ำคืนทางวัฒนธรรมยังอยู่ในโปรแกรมที่ชาวยูกันดาสามารถสัมผัสวัฒนธรรมเซเชลส์และในทางกลับกัน

“พวกเขาจะมีโอกาสเข้าเรียนที่นั่นและความรู้ของพวกเขาจะกว้างขึ้น นักเรียนจะอยู่ในสถานะที่ดีขึ้นในการทำความเข้าใจว่าสิ่งต่างๆ เกิดขึ้นได้อย่างไรในยูกันดา” บูลูมากล่าว

เมื่อกลับถึงเซเชลส์ในวันที่ 23 สิงหาคม นักเรียนจะต้องนำเสนอกับเจ้าหน้าที่ของโรงเรียน จากนั้นจึงให้นักเรียนแบ่งปันประสบการณ์ จะมีการจัดนิทรรศการเพื่อแสดงกิจกรรมที่กลุ่มเข้าร่วม

Andimignon หวังว่าการแลกเปลี่ยนจะเป็นกิจกรรมประจำปีภายในโครงการ เนื่องจากมีครูต่างชาติคนอื่นๆ ที่มาจากเคนยา ศรีลังกา และอินเดีย เป็นต้น

ในบริเวณโรงเรียนมัธยมศึกษา English Riverมีพื้นที่สำหรับโครงการ ‘Know where your teacher come from’ โดยเฉพาะ ในแต่ละเดือน จะมีการเลือกประเทศและข้อมูลต่างๆ เกี่ยวกับประเทศนั้น จะถูกวางไว้บนกระดาน

การหารือเกี่ยวกับเวลาที่กลุ่มยูกันดาจะมาที่เซเชลส์จะจัดขึ้นระหว่างการเดินทางไปยูกันดา

แนะนำ : ที่เที่ยวญี่ปุ่น | จัดอันดับต่างๆ | รีวิวของแบรนเนม | วิธีการลงทุนต่า